El estudio “Caracterización Social de los Estudiantes de Educación Superior” elaborado por Víctor Orellana y presentado en el Seminario “Nueva geografía del sistema de educación superior y de los estudiantes chilenos” organizado por el Foro de Educación Superior (AEQUALIS) fue publicado en el Diario La Tercera el pasado domingo 20 de marzo.
El pasado jueves 17 de marzo se realizó el Seminario ‘Nueva geografía del sistema de educación superior y de los estudiantes chilenos’ organizado por el Foro de Educación Superior (AEQUALIS). El seminario tenía por objetivo generar un espacio para escuchar y entender las demandas que hacen a la educación superior los jóvenes y adultos que ingresas a ella, y conocer sus repercusiones sociales, culturales y económicas, proyectando el desarrollo de Chile.
A partir de esta instancia fue posible conocer los resultados de los principales estudios sobre educación superior que se han realizado los últimos años por diversos centros de investigación en nuestro país. Entre ellos, expusieron destacados investigadores del Consejo Nacional de Educación (CNED), Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA), Centro de Estudios MINEDUC y Centro de Políticas Comparadas de Educación de la UDP.
Raúl Atria y Víctor Orellana, investigadores del CIES, participaron en el seminario, presentando los resultados que el pasado domingo fueron destacados por Diario La Tercera. El estudio elaborado por Víctor Orellana plantea aspectos claves para caracterizar a los estudiantes de educación superior y ya está disponible en nuestra sección Publicaciones – Documentos de Trabajo.
A continuación, puedes revisar el artículo públicado en Diario La Tercera:
